新形势·新突破 看红呗如何破解新职业教育发展难题

字号+ 作者:网络 来源:互联网 2019-09-16 11:04

改革开放40年,中国的职业教育也随着社会发展几多变迁。时至今日,我国已拥有全世界最大的职业教育体系,担负着传承技术技能、培养多样化人才的重任。然而,职业教育仍是教育事业中的薄弱环节。尤其当新时代新技术的发展带来了新职业的诞生,面对新兴的职业和岗位,求职者如何提升职业新技能、增加就业选择面,成为了当务之急,因此也带动了新职业教育站到了时代风口。

传统的职业教育是在城市化的浪潮中兴起的,以培养职业技能为核心,而新职业教育是在互联网时代孕育,更注重人才的综合能力。无论是初入职场的新人还是拼搏职场的老鸟,都面临着在日趋激烈的环境中不断提升自我能力的内在需求。正因如此,新职业教育前景广阔,大有可为,众多教育机构纷纷抢滩试水。但在发展过程中,我们也必须承认,新职业教育还处于起步阶段,各机构在教学质量、课程体系、教学实践等方面参差不齐。推动新职业教育的良性发展,需要政府、学校、教育机构等多方参与,加快步伐变革创新。

随着新职业教育风口的到来,市场极速膨胀,许多资质不齐的教育机构鱼龙混杂,消费者很难判断好坏。作为新职业教育的先锋者,红呗紧跟国家政策步伐和市场需求,推出了一系列新职业教育在线课程,培养了众多泛互联网人才,以创新发展模式破解了新职业教育发展难题,建立了良好的口碑。

知识+技能”的在线培养模式

知识与技能,已经成为就业市场上的“硬通货”。事实上,在智能化、定制化、互联化、信息化的新时代背景下,每个职场人都必须具备这两大要素。有些教育机构往往只是为学员提供一纸认证,有些教育机构重理论轻实践,学员一旦踏入职场,仍然无法达到企业的要求。红呗则将技能教育和学术教育结合起来,既解决从“不知道”到“知道”的问题,又解决了“做不到”到“能做到”的问题。

结合红呗具体案例来看,应届毕业生希望投身电商行业,可是一没有理论基础,二没有实操经验,如何找到心仪工作?红呗首先帮助学员从本质上理解电商,大至行业发展,小到爆款打造,一一深入讲解,为学员们打好扎实的理论基础;其次电商运营的根本在于实践,在学习的同时,学员可以将课堂内容活学活用,直接运用到自己的网店上。红呗通过授课、答疑、管理的服务模式,从理论到实操让学员得以深度学习、合作学习、有效学习。

同时,选择新职业教育的用户大多有着明确目标,由于知识储备不足,使他们迫切需要给自己即时“充电”。红呗所采用的在线教育模式更符合用户的实际需求,使他们可以充分利用碎片化时间来完成职业提升和自我发展的核心目标。

高精尖导师+推优培养模式

近几年,电商、自媒体、抖音等新职业教育课程大火,学费不菲却报名异常火爆,然而培训结果却大相径庭,因此很多人对培训的效果和价值产生了怀疑。能否将学习到的内容转换为商业价值、实际效果,选择平台很重要。作为一站式新职业人才教育服务平台,红呗历经十年探索,走出了一条符合市场需求、以人才为根本的新职业教育发展之路。

新职业教育的核心是能力提升,因此在教育过程中需要为学生提供更多的实操性、体验性,传统意义上的教师已无法满足需求,同时具备理论教学和实践教学能力的“双师型”教师正受到越来越多的欢迎。

红呗从创立之初,就将导师团队的打造放在了重中之重。所有红呗导师均来自互联网一线,并且实战经验丰富。既有粉丝千万级的流量大V,也有国内多家顶级MCN机构运营总监,更有千万级播放量短视频节目的幕后操盘手,综合性“高精尖”导师团队为学生提供个性化的教育,以积累的实践经验与人生阅历去帮助和指导学员,解决成功路上所有难题。

另外,红呗与国内众多知名企业共同打造生态联盟,为优秀学员提供内推机会,也为企业定点培养相关人才,同时解决学员就业升职加薪和企业人才紧缺的实际问题,实现人才与企业精准对接。

这是一个充满奇迹的时代,人人皆可成才、人人尽展其才。新时代的发展,高素质人才是源动力。新职业教育是我国实现教育强国弯道超车的重要手段,通过全新的教育模式,用优质内容和服务赢得用户认可,红呗重新定义了新职业教育。未来,红呗将持续发力,用实力为教育赋能,让更多的职场人共享新职业发展红利。


转载请注明出处。

1.本站遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;2.本站的原创文章,请转载时务必注明文章作者和来源,不尊重原创的行为我们将追究责任;3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。

相关文章
  • 利树股份[833300]:新增清洁能源、资源再生业务,突破业绩增长瓶颈

    利树股份[833300]:新增清洁能源、资源再生业务,突破业绩增长瓶颈

    2019-05-13 15:39

  • 兴汇利CEO汪东:关联业务的造血是股权众筹平台发展的突破口

    兴汇利CEO汪东:关联业务的造血是股权众筹平台发展的突破口

    2017-08-29 10:55